ISFD 21 Campo de la Práctica III grupo lunes 2019

Hola a todas
Bienvenidas a este grupo de estudio de tercer año del Profesorado de Educación Primaria

Primera actividad (obligatoria, tiempo: una semana a partir del lunes 27/5):
Las invito a:

Leer cap. 3 “La observación” en Anijovich, Rebeca y otras (2009) Transitar la formación pedagógica. Bs. As: Paidós.

En pareja pedagógica, responder las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es el concepto que se explica en la nota al pie de la página 61? Escriban la definición.

b) Relean la página 62  y transcriban dos definiciones; señalen en cada una cuál es el concepto definido y qué verbo se utiliza para definir.

c) ¿Cuáles son los rasgos de la observación que predominan en las instituciones educativas? Transcriban el párrafo del texto en los que se señalan.

d) Relean las páginas 67 y 68, allí aparecen algunas clasificaciones; indiquen qué objeto se clasifica, transcriban las categorías que se mencionan.

e) En el texto de la página 69 aparecen relaciones causales, elijan una, transcriban la causa y la consecuencia, siguiendo este esquema:

Causa:

Consecuencia:

Palabras que lo indican (conectores):

f) En la página 82 aparece una síntesis, transcríbanla e indiquen qué concepto está sintetizado, qué palabras indican que están ante una síntesis, expliquen si ésta les es útil como lectoras y por qué.